Apakah kemampuan seni itu bersifat bawaan (bakat), diturunkan, atau dapat dipelajari?





Guru dengan berbagai macam bakat seni yang luar biasa. Tercatat mendapat SK ngajar IPA, 
Hobby menyayi, bermusik, badminton, mancing, ternak ikan, melukis, bonsai_penjing, touring, 
ngurus umat, melayani anak selesaikan PIP dll.  

Apakah kemampuan seni itu bersifat bawaan (bakat), diturunkan, atau dapat dipelajari?

Ketiga elemen dalam pertanyaan diatas adalah BENAR dan PENTING.

Sebenarnya, saya sendiri cukup sering mempertanyakan hal-hal tersebut:

  • Kalau sedang frustrasi, dan gambar/ karya saya tidak sesuai kemauan, alibi murahan saya biasanya: "Hadeeeeh… Kayaknya seni memang membutuhkan BAKAT, deh. Sayangnya, aku tidak punya…"
  • Ketika sedang mengalami kemajuan yang sangat besar tanpa perlu melakukan perjuangan berat: "N-nani-ninang-gung…!?! Apakah mungkin ini KETURUNAN…!? Mungkin pakdhenya buyut saya punya adik sepupu, dan keponakannya adalah pelukis besar di eranya? Kyaaaa…" (langsung cengar-cengir bahagia).
  • Kemarin itu, ketika sedang membuat Poster/flyer motivasi terbaru, saya berpikir, "ternyata, kemajuan saya di fotografi, menggambar, dan melukis dari waktu ke waktu cukup signifikan! Ini jelas-jelas adalah sebuah skill yang bisa DIPELAJARI!" –ya jelas juga sih. Memangnya arwah simbah saya bakal megangin tangan ini supaya saya bisa gambar, gitu? Ya embuhlah.)

Kembali ke pertanyaan: Bakat? Keturunan? Atau dipelajari?

Segalanya dapat dipelajari TENTU SAJA. Saya yang sangat lemot matematika akan pasti bisa memecahkan persoalan matematika kalau diterangkan secara baik dan benar (asal jangan yang terlalu sulit, kasihan otak saya). Tapi untuk meramukan sebuah rumus baru seperti Pythagoras dan Newton, atau menemukan bohlam seperti Edison, seseorang butuh BAKAT, MINAT, dan KOMITMEN yang luar biasa.



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Nasihat Hari Guru Nasional 2024

Gambar
  Selamat Hari Guru kepada semua pendidik yang telah mengabdikan diri untuk mencerdaskan bangsa. Hari ini, kita merayakan bukan hanya dedikasi kita dalam mengajar, tetapi juga peran kita sebagai profesional yang tak tampak dalam kehidupan sehari-hari. Guru bukan hanya sekadar pengajar, tetapi juga pembimbing, motivator, dan penginspirasi. Kita menanamkan nilai, membentuk karakter, dan memberikan harapan bagi generasi penerus bangsa. Setiap langkah kecil yang kita ambil di dalam kelas, setiap kata yang kita ucapkan, meninggalkan jejak yang tak terhapuskan dalam kehidupan siswa-siswa kita. Di balik kesulitan, tantangan, dan banyaknya pengorbanan, kita tetap berdiri teguh untuk memberikan yang terbaik. Jangan pernah meremehkan dampak dari setiap usaha kita, karena meskipun tidak selalu terlihat, hasil dari pendidikan yang kita berikan akan terasa jauh di masa depan. Teruslah menginspirasi, berbagi ilmu, dan memberi cahaya bagi mereka yang membutuhkan. Kita adalah pembangun insan c...
Read more »

KISAH NURI & TUWUH

Gambar
  Di sebuah Sekolah kecil yang asri, terdapat sepasang anak kembar bernama Nuri dan Tuwuh. Mereka  anak kembar inspiratif sepasang dari beberapa anak kembar yang sekolah miliki. Mereka adalah siswa kelas 9 di SMP Negeri 2 Ngrampal Sragen. Setiap hari, pagi-pagi sekali, Nuri dan Tuwuh sudah siap berangkat sekolah. Mereka mengenakan seragam biru putih yang rapi, dan tak lupa, membawa bekal dari ibu. Namun, ada satu hal yang membuat mereka berbeda dari teman-teman sekolahnya: Nuri dan Tuwuh pergi ke sekolah naik sepeda. D i sekolah, teman-teman mereka mayoritas sudah menggunakan sepeda motor. Dengan bangga, mereka memacu kendaraan masing-masing dan kadang menggoda Nuri dan Tuwuh yang masih mengayuh sepeda. “Wah, sepeda terus nih? Kapan ganti naik motor?” goda Dayat, salah satu teman mereka, sambil tertawa. Nuri tersenyum, tak tersinggung sedikit pun. “Naik sepeda itu menyenangkan, Yat! Kami jadi bisa menikmati udara segar setiap pagi,” jawabnya dengan nada ceria. Sementara itu, T...
Read more »

"Dua dalam Satu: Kisah Isnaina dan Isnaini, Kembar Tak Serupa"

Gambar
  Dari sebuah dusun kecil bernama Kepoh kelurahan Wonotolo, kecamatan Gondang, Kabupaten Sragen, terdapat sepasang anak kembar bernama Isnaina dan Isnaini. Meskipun mereka kembar, wajah mereka tidaklah serupa. Isnaina lebih berisi dengan pipi yang bulat dan senyumnya yang ramah, sedangkan Isnaini memiliki tubuh yang lebih ramping dengan wajah yang sedikit lebih tirus. Seperti halnya kisah sepasang kembar Nuri & Tuwuh yang lalu, Setiap pagi kecuali tanggal merah dan hari libur, Isnaina dan Isnaini berangkat bersama menuju sekolah mereka di SMP Negeri 2 Ngrampal. Biasanya, mereka mengendarai motor bersama, terkadang memakai Honda Beat, kadang Honda Vario. Isnaini yang lebih ramping biasanya duduk di belakang dan merangkul erat pinggang Isnaina agar tidak terjatuh. Meskipun mereka sering terlihat bercanda saat di jalan, mereka selalu tiba di sekolah dengan senyuman dan semangat. Di sekolah, mereka memiliki kepribadian yang berbeda, tetapi mereka tetap kompak. Isnaina yang ceria da...
Read more »